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少儿播音主持与专业学生学习的区别
小主持人培训跟专业院校的播音主持专业的教学不同。吐字发音、声音的表现力、声音的美化等这些训练还不成熟,主要需要在教学中加入语言表达训练。开发孩子们说的能力,启发他们的逻辑思维。运用现场记者的评述、口头报道、孩子们外出采访等方式,培养他们的交际能力。
二、少儿播音主持的培训目的
培养学生的语言组织能力和表达能力,克服自卑心理,让孩子敢说,会说。
三、主要运用的方式方法
运用小主持人、少儿辩论、少儿表达、少儿朗诵、艺术表演、少儿绕口令等。
让学生在互动中交流,以登台表演、讲故事、说笑话等形式,增强语言的表达能力和沟通能力,训练正确发音;讲故事、表演儿歌、童话剧表演、创编情景故事等 形式让学生消除紧张情绪、培养幽默感;少儿辩论可以让学生掌握现场辩论技巧,学会肢体语言,从而使孩子突破上台畏惧,战胜自我!