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　　有很多同学觉得自己的单词量还不错，阅读文章可以做到无障碍，但是在听一篇文章时却觉得很吃力。对于这样的同学，当你拿出一些高频词汇以听音辨义的方式来考察他们时，往往会发现他们很难快速地反应出这些单词的中文释义，而看到单词的拼写时则可以轻易地说出单词的意思，这就是典型的熟形不熟音现象，症结在于部分同学在背单词时，只背单词的拼写和中文释义而忽略了单词的发音，没有把单词的听觉印象和视觉形象有机地结合起来，从而导致听音出现困难。
　　如何有效地解决这一问题呢?背单词时一边看着单词的拼写和中文释义一边大声地读出来，反复读，直到把单词的音形义结合背下来为止。注意在读单词时要确保发音是正确的，为了确保发音的精确度，可以跟着单词书的配套音频读几遍后再自己背。
　　现在，备考托福的同学们普遍表示，记笔记已经成为托福听力考试里一个不可或缺的方法，甚至有些同学认为记笔记比听更重要。 不知道大家有没有这样的体验：课堂上老师用英文讲的搞笑段子，你过了半个小时仍然可以非常详尽地复述出来，而TPO里的原文句子，过了5秒钟你就记不清内容了，这是为什么呢? 很简单，因为段子你完全听懂了意思，这种含义完整的信息可以保存在记忆中很长时间，并且随时可以拿出来，用你自己的语言复述出来。而TPO里的句子你有听没有懂，你记住的只是一些彼此之间没什么关联的碎片信息(如单词、词组甚至音节)，而长时间储存这些无意义的碎片信息难度就大多了。
　　即使你记笔记速度超快，把碎片信息都记下来，你也很难用它们拼出原文想表达的完整含义，除非你用自己的逻辑思路去make up a story。 因此，明显托福听力考试并非是考记笔记的功力，听明白才是托福听力解题的关键之所在 在托福听力考试里大多数考生也许是会有如此的体验：你一直在记东西。如此你也许是不能听进去听力内容的。由于大家的听力思维只可以同时去接收一个信息，若大家边听边写，那么有可能捡了芝麻丢了西瓜。往往你错过了听懂文章的内容，而只记下了几个你认为的关键词，其实你记的这些并不能帮你正确地答题。
　　当同学们记托福听力笔记时，根据方法的要求也许是会认为你记到的笔记内容里一定就会有答案，事实上并非如此。若托福听力笔记可以帮助大家回忆起和考题相关的内容，哪怕这些内容你没有记在你的草稿纸上，那么你的这份托福听力笔记都可以算是成功的。但如果反之，你没能记录下和考题、文章主线相关的信息，那么你记得再多，笔记也无法帮助你得到答案。
　　有很多同学说TPO我都刷了好几遍了，为什么我考试的分数还是原地踏步呢?这样的同学随便抽出TPO中的某篇讲座再听一遍做题时，他们不一定做到全对。也就是说刷过TPO给这些同学一个错觉就是我付出了很多，但其实这种付出是相对无效的付出，如果把刷TPO比喻成体检，那么反复地做题就像反复体检但不去治病解决问题，那么结果肯定是不好的，要把体检和治病结合起来，即先做题然后仔细思考总结听不懂的原因及错题原因，找到症结所在，有的放矢，有针对性地治疗，这样的学习方式方法才是健康的、有价值的。