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幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接.处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义.

幼儿教育与小学教育在教学内容与教育形式上存在差异性:

幼儿园学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行,幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验和需要.升入小学,在教学内容上较为系统,以间接的知识传授为主,需要概括、抽象、逻辑等多种高级心理机能参与,在教学形式上多为集中教育和统一要求.

适当的知识储备有利于孩子的顺利術接.不过需要把握好度,避免走入两个极端:一是过度学习,提前让孩子学习太多小学阶段的知识:二是认为孩子什么都不该学,否则会"毒害"了自己的孩子.其实,家长的关注点不要放在是否应该学的问题上,而是应该放在何时学、怎么学等更为关键的问题上.幼儿阶段的孩子,应多以游戏互动的方式,通过玩来掌握应学到的知识,比如认字、数数等,而不应该让孩子机械地、被动地学习.其实,幼儿阶段孩子能力的培养比知识的学习更重要,幼小衔接中,家长千万别错了方向.