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　　老师，GRE数学的知识点挺简单，我都会。但有时候题目理解不准确，我理解的和题目表达的总会出现一点偏差，后面导致题做错，我该怎么办？我相信这不仅仅是个例，很多同学都会遇到数学表达看不懂的情况。今天我们就来讲几个大家经常犯糊涂的数学表达。
　　01
　　be divided by/be divisible by
　　常用形式为A is divided by B。在这句话中，同学经常搞不清楚是用谁除以谁。从字面翻译来看，“A被B除”应该A是被除数，B是除数，相当于A除以B。
　　同学们以后见到 be divided by，就把这个整体翻译成除号。
　　比如：
　　the number of prime numbers divisible by 13
　　翻译：除以13是整数的质数的个数
　　来个题目试一试：
　　Quantity A
　　the number of prime numbers divisible by 13
　　Quantity B
　　the number of prime numbers divisible by 2
　　A. Quantity A is greater.
　　B. Quantity B is greater.
　　C. The two quantities are equal.
　　D. The relationship cannot be determined from the information given.
　　答案：C
　　解析：数量A：除以13是整数的质数的个数，只有1个，就是13自己。
　　数量B：除以2是整数的质数的个数，也只有1个，就是2自己。
　　A和B是数量的比较，都是1个，因此选C。
　　02
　　make up/be made up of
　　这两个短语都叫做“组成”，但是究竟谁组成谁同学又搞不清了。
　　A make up B
　　翻译：A组成B
　　其中B是一个整体，A相当于是B中的元素。
　　A is made up of B
　　翻译：A由B组成
　　其中A是整体，B是A中的元素。
　　来看这么一句话：
　　By weight, liquid A makes up 8 percent of solution R and 18 percent of solution S.
　　液体A组成R溶液的8%，液体A组成S溶液的18%。
　　换句话说，100g的溶液R里，有8%为液体A，即8克。同理，100g的溶液S中，有18%为液体A，即18克。
　　03 倍数表达
　　倍数表达也是令同学们头疼的一类表达，常常分不清到底谁是谁的几倍。
　　以下三种形式是倍数表达的常见形式：
　　There are A n times as many as B.
　　There are n times A as many as B.
　　There are n times as many A as B.
　　同学们会发现这里A的位置比较灵活。无论A放在哪儿，只要语序上在B的前面，表达的意思都是一样的，都是“A是B的n倍”，写成表达式为A=nB。
　　来看个句子试一试：
　　There are twice as many employees in Department X as in Department Y.
　　总结
　　今天讲了几个常见的数学表达，希望大家遇到以后不会再犯迷糊。
　　数学表达
　　中文理解
　　A is divided by B
　　A÷B
　　（A除以B）
　　A is divisible by B
　　A除以B是整数
　　A make up B
　　A组成B
　　A is made up of B
　　A由B组成
　　There are A n times as many as B.
　　There are n times A as many as B.
　　There are n times as many A as B.
　　A=nB
　　（A是B的n倍）