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　　考研政治中，近现代史也就是我们常说的史纲，相对于其他科目来说比较简单，容易复习，知识点都是以时间为线索的，各位考研的小朋友在复习的时候可以按照时间顺序记忆。下面为大家整理了史纲的时间线索与三大框架，帮助大家更简便地记忆史纲。
　　《近现代史纲要》这门课程简称史纲，在考研政治中约占14%的分值，是一门史论结合的课程。此门课程时间跨度较长，即从1840年至今，各位考研的小朋友在复习过程中重点需要理清时间线索问题。
　　一、从社会性质角度来看：
　　从1840年战争——1949年新成立，的社会性质是半殖民地半封建社会，它是近代的一种特殊的社会形态;
　　从1949年10月新成立——1956年改造基本完成，制度建立，处于新社会，它是过渡到的准备阶段;
　　从1956年改造基本完成——21世纪中叶现代化基本实现，处于初级阶段，它是我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设必然要经历的特定阶段。
　　二、从角度来看：
　　从1840——1919年运动处于旧时期，其是由资产阶级领导的，以建立资本社会和资产阶级的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的;
　　从1919——1949年新成立是新时期，其是由无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国、封建和官僚资本的，其可分为：
　　国民大时期(1919——1927)
　　土地时期(1927——1937)
　　展开全文战争时期(1937——1945)
　　解放战争时期(1945——1949)
　　从1949——1956年改造基本完成是改造时期
　　从1956——1978年十一届三中全会是探索时期，其又可分为：
　　十年建设时期(1956——1966)
　　时期(1966——1976)
　　拨乱反正时期(1976——1978)
　　从1978——至今是改革开放的新时期。此外，某时期发生的重要事件也是考生需要着重掌握的地方。比如，在旧时期，1911年辛亥、1912年中华的成立等。