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　　一口流利的日语，有的同学日语基础入门都磕磕绊绊，花了三四年日语水平很一般，下文小编介绍日语基础入门之学不好日语的几大因素！
　　原因一：发音强迫症
　　每当遇到一个新的日语生词时，翻词典查读音，发音强迫自己必须完美，过于纠结于那些暂时
　　无法解决的问题。
　　日语学习本身是个温故知新的渐进过程，用不着每一步都力求完美，在后期的学习中是可以解
　　决和补充之前的知识的，尤其是发音问题，是一个不断熟悉的过程。
　　原因二：学习进度紊乱
　　从初级日语学习阶段没有灵活的学习计划，今天想到什么就去学什么的，教材也是看看这看看
　　那，顾此失彼，学习进行不下去。
　　制定长期计划和短期计划，短期计划根据实际情况灵活调整。比如三天被背完多少单词，一周
　　完成多少课的学习，通过“小目标”的方法完成长期计划。
　　原因三：单词怎么也记不住
　　认单词全靠中文汉字，天天背天天念也反应不出来假名。复合词是重灾区，一眼望过去全长一
　　个样。
　　小妙招：单词结合固定搭配、固定搭配结合句子、句子结合课文。死记硬背容易忘，这样才能
　　有效地记住单词。
　　问题四：听说读写不均衡
　　读写能力都过关，听说方面一张白纸。尤其能力考考试中，听力部分始终是丢分大项，听不
　　懂，听不准，会话能力更是欠缺，“哑巴日语”开不了口。
　　在学习的过程中，保证听说行为的占比，不要一味地用笔记，而是通过听的方式来训练自己的
　　大脑反应能力。平时看日剧动漫的时候，有意识地去记一些用法，学习角色的语气和发音。
　　原因五：知识吸收不良
　　每天看的东西很多，学习的量也不少，但老是觉得学不进去，没有真正记住，缺乏反复地练习
　　和巩固。
　　知识就像工具一样，常用才会熟练，从记住到掌握应用需要靠大量的练习来完成。不能只是一
　　味地学习理论，而忽略了实践。
　　原因六：缺乏学习动力
　　没有驱动自己坚持的因素，对学习日语感到乏力无味，坚持不下去。
　　心理的激励机制对人的行为影响很大，所以寻求动力对坚持学习并取得理想的成果至关重要，
　　在学习日语中可以寻找喜欢的作品、明星、风景地、等人文作为切入点。简而言之，你可以做
　　个迷妹（di）。
　　原因七：过于投机取巧
　　为了达到学习（过级）目的，使用违反常理的学习方法，比如痴迷蒙题技巧，相信玄学（喂）
　　等等。
　　学习是靠坚实的基础夯实而成的，想抄近路往往欲速不达。玄不救非，踏踏实实才是正道。
　　原因八：思考依赖，不愿动脑
　　遇到问题习惯直接寻求解析，动不动就问度娘，缺少自行思考的能力。
　　带着问题去学，勤于思考，有助提高在遇到问题时的解决能力，回想一下之前有没有遇到过类
　　似的问题，是怎么解决的，加深印象。
　　原因九：学习素材不适症
　　不知道自己的水平所在，选择了过难的学习素材，造成了挫败感。
　　寻求专业的帮助，了解自己现阶段应该学习的等级，避免急功近利，适合自己的难度才能高效
　　的进步。
　　原因十：羞于犯错不敢应用
　　无论是在初学阶段还是高级阶段都会有这样的问题，有一定的日语能力，但是却因为害怕出错
　　无法应用在实际生活中。
　　认识到人是不完美的生物，与其追求不犯错不如追求进步更靠谱，一旦体会了应用的成就感就
　　可以进入良性循环。