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记忆中的课文和句型也是学生写作的基础。学生只有根据记忆的课文和句型进行写作，才能摆脱母语的影响，写出语法正确、意义通顺、结构严谨的英语作文。下面是小学生英语写作水平如何提高的内容。

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1. 鼓励学生多读课文，熟记经典句型

英语和汉语属于不同的语系，无论是在语法结构上，还是在表达习惯上都有很大的不同。通过阅读课文，学生可以增强英语语感。正确的英语语感不仅可以帮助学生正确地阅读文章，理解文章的意思，还可以帮助学生准确地写作。

小学生是善于模仿的，通过阅读课文，一些优美的句子会在学生心中扎根，学生会有意或无意地进行模仿。记忆中的课文和句型也是学生写作的基础。学生只有根据记忆的课文和句型进行写作，才能摆脱母语的影响，写出语法正确、意义通顺、结构严谨的英语作文。

教师可以引导学生对单个句型的掌握，逐步过渡到多种句型的混合使用，直到学生能够连贯自如地表达自己的思想。一句多译，句型转换，是书面表达能力的关键。

2. 鼓励学生增加课外阅读

为了使学生能够轻松地写出语段，前提是要让他们增加课外阅读量。只有当语言输入大于输出时，才能确保学生的语言输出。教师应经常引导学生在课后阅读一些流行的、有趣的英语短文，当这些典型的语言材料被多次重复时，要注意阅读中常见的句子结构、习惯的表达形式和用法。

还可以根据每个单元学习的主题，通过网络搜索一些适合学生阅读水平的故事、儿歌和少量英语知识，为学生提供大量的阅读材料。同时，鼓励学生寻找一些适合自己阅读的英语故事或书籍，引导学生在阅读过程中养成记忆单词的习惯，发现记忆单词的灵活性和趣味性，激发学生学习和记忆的欲望。