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小学英语教育具有强制性
小学英语教育活动以上的特征告诉我们，小学英语教育学的内涵是研究为了 实现全体小学生的基础性的英语运用能力和基础性的综合素质的全面建构与发展 而进行的小学英语教育教学活动的理论与实践的基本原理、一般规律、主要方法，等等。
这样，小学英语教育学的性质即为:
第一，小学英语教育学是小学教育学和小学学科教育学在小学英语学科上的 分支学科。
第二，小学英语教育学是教育学与语言学交叉形成的语言教育学科在小学阶 段的分支学科。
第三，小学英语教育学是以全体小学生的基础性英语运用能力和基础性综合 素质的全面建构与发展为目的的英语教育学科。
第四，小学英语教育学是以小学英语教育理论和实践的基本原理、一般规律 、方法等为学科内涵的英语教育学科。
第五，小学英语教育学是为小学生、小学英语教师、小学英语教育管理与研 究者提供学习和教学的理论与实践的规律和方法的英语教育学科。
第六，小学英语教育学是为了小学英语教育改革与发展提供理论依据和实践 方法的英语教育学科。
也就是说，在性质上，小学英语教育学具有双重性质，既具有英语教育学的 性质，又具有小学教育学的性质;既是小学阶段的英语教育学，又是英语学科的小学教育学。我 们若是只看到任何一个方面，都无法准确把握小学英语教育学的性质，都无法深刻理解小 学英语教育学。
标签:小学英语教育具有强制性，小学英语教育具有强制性
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发布时间:2022-05-25 10:11 点击:77