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 素质教育中的素质，指的是人在先天基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的内在、相对稳定并长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等；是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形-的健全个性为根本特征的教育。

近年来，素质教育的发展一直很快，想关部门指出：从整体分析各个地方的的实际情况，精准合理把握，突出治理重点，在一定程度上监督和催促着相关的校外培训要根据当下“减负”的情况，及时调整和升级自身的课程架构，真正做到为孩子减负。

一直以来，祝博士以为家长提供优质的课后360精品托管切入课后服务领域，以更具价值优势的产品和服务做好校内教育的补充、承担起校外教育和服务应有的-责任，在市场上取得骄人成绩。面向未来人才发展，为更好促进孩子的成长，2017年起，祝博士立足教育本质历经反复实践验证，独立研发出了为家庭和-培养习惯好、能力好、品德好、成绩好的 “四好学霸班”。目前取得历史性的突破，赢得家长赞誉。

祝博士教育作为中小学课外教育管家，涵盖5-16岁中小学生课外辅导、安全托管多项服务，独创PDCA教学法，自主研发强大的学习平台，拥有安全监管、视频教学、在线辅导等众多功能，领先课外教育资源O2O (online To Offline线上到线下）教育辅导模式，不仅轻松帮助家长解决孩子的安全托管，辅导功课，提升成绩，更加关注孩子的习惯养成和素质培养，全心排解孩子成长的烦恼，培养21世纪高素质人才。

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